Actividad Integradora

Indicaciones:

I.               Investiga en que consiste la teoría de las inteligencias múltiples, de Howard Gardner y contesta las siguientes interrogantes:

· ¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?

De acuerdo a la investigación que realice sobre la Teoría de las inteligencias múltiples en las que señalan 8 tipos de inteligencias distintas.

Las cuáles de manera personal considero, que en mí están presentes o al menos las que más he notado son 2:

a.   Inteligencia lingüística

b.  Inteligencia interpersonal.

 · ¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?

La tecnología hoy en día nos da las herramientas necesarias para expandir conocimientos y horizontes, respecto a las inteligencias múltiples considero que sí nos pueden ayudar a desarrollarlas, ya que podemos encontrar en la web diversas páginas para ejercitar o encontrar información sobre cómo ir desarrollándolas. Sin embargo también es necesario practicarlos o llevar a cabo el método empírico.

· ¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?

Para la modalidad en línea o a distancia en mi punto de vista considero elemental desarrollar los siguientes tipos de inteligencia:

a.   Inteligencia lingüística: Nos servirá para mantener buena comunicación tanto oral y/o escrita tanto con los compañeros del curso, así como también con el tutor, sobre todo para las actividades colectivas y para expresar dudas y realizar participaciones en los diferentes foros. Sin embargo también es importante para el desarrollo de las actividades, elaboración de escritos y distintas actividades que nos planteen a lo largo del curso.

b.  Inteligencia lógico- matemática: Es importante ejercitar este tipo de inteligencia, desarrollarla y practicarla constantemente, ya que es indispensable en las materias que se llevaran durante el transcurso de la carrera que elegí.

c.   Inteligencia espacial: Desarrollar esta habilidad es de suma importancia, ya que nos ayuda a comprender los mapas conceptuales, imágenes y detectar detalles en dichas representaciones para entender el concepto de cada uno.

d.  Inteligencia intrapersonal: Nos ayuda para poder comprender nuestras emociones y es importante el uso de dicha inteligencia, ya que parte de nuestro desempeño es la comprensión de nuestras emociones, saberlos manejar ante las actividades tanto colectivas como individuales, ya sea por la paciencia, aprender a tener empatía con los compañeros.

e.   Inteligencia interpersonal: Este tipo de inteligencia es importante ya que nos ayuda a tener claros nuestros objetivos y metas sobre todo para impulsarnos a cumplir nuestras expectativas de vida en todos los ámbitos.

· ¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo? basada en las respuestas que emitiste en la “Etapa 3: Perfil cognitivo”.

El aspecto que considero esencial es el ser constante para desarrollar habilidades que probablemente no tengamos como nuestros “fuertes”, re fortalecer las habilidades en las que tenemos experiencia y sobre todo tener claras nuestras metas para llegar a un objetivo concreto.

II.            Elabora un organizador gráfico: mapa conceptual o mapa mental aplicado al tipo de inteligencias que en ti predominan, en donde realices un FODA PERSONAL identificando tus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en el desarrollo académico en el ambiente virtual con aprendizaje autogestivo.

URL shortener: https://goo.gl/jwg1zL

  

III. Elabora un cronograma de actividades semanales, en cual incluirás tus actividades cotidianas y tus horarios de compromiso académico distribuyendo el tiempo de forma objetiva durante las 24 horas al día.

Incluye una reflexión personal en donde expongas que actividades detectaste impiden cumplir con tus compromisos académicos de manera óptima así como las alternativas de solución que implementarás para lograr el éxito en tus metas.

REFLEXIÓN.

Durante la realización del cronograma de actividades semanales, me sirvió para darme cuenta de la gran fuga de tiempo que tengo sobre todo los fines de semana, ya que durante la semana laboral de va desde el día lunes  a viernes, realmente la mayor parte de mi tiempo va enfocado a mi trabajo y actividades a fines.

El tiempo con el que realmente cuento un poco más de espacio para enfocarme a la escuela es en la tarde después de realizar mis actividades personales, yo considero que podría enfocar mi tiempo libre de los fines de semana para realizar las actividades de la plataforma y realizar las lecturas necesarias para tener un óptimo desempeño del mismo.

Horario/Día.	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes	Sábado	Domingo
06:00 a. m.	Despierto	Despierto	Despierto	Despierto	Despierto	Duermo	Duermo
07:00 a. m.	Rumbo al trabajo	Rumbo al trabajo	Rumbo al trabajo	Rumbo al trabajo	Rumbo al trabajo	Despierto	Despierto
08:00 a. m.	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	Preparo el desayuno	Preparo el desayuno
09:00 a. m.	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	Desayuno	Desayuno
10:00 a. m.	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	Me alisto para salir	Me alisto para salir
11:00 a. m.	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	Realizo actividades pendientes (pagos, comprar despensa, etc)	Acudo al templo
12:00 p. m.	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	Realizo actividades pendientes (pagos, comprar despensa, etc)	En el templo
01:00 p. m.	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	Visito a mi mamá	En el templo
02:00 p. m.	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	Visito a mi mamá	En el templo
03:00 p. m.	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	Como con mi mamá y familia	Me dirijo a mi casa o a algun lugar para comer
04:00 p. m.	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	En el trabajo	Como con mi mamá y familia	Como con mi esposo
05:00 p. m.	Regreso al departamento	Regreso al departamento	Regreso al departamento	Regreso al departamento	Regreso al departamento	Paso tiempo con mi familia y mis mascotas	Como con mi esposo
06:00 p. m.	Preparo para comer y alimento a mis perros	Preparo para comer y alimento a mis perros	Preparo para comer y alimento a mis perros	Preparo para comer y alimento a mis perros	Preparo para comer y alimento a mis perros	Paso tiempo con mi familia y mis mascotas	Regreso a mi casa y vemos películas o salimos a caminar con mis mascotas
07:00 p. m.	Mientras como utilizo mi teléfono para checar correos o la plataforma de la UnADM	Mientras como utilizo mi teléfono para checar correos o la plataforma de la UnADM	Mientras como utilizo mi teléfono para checar correos o la plataforma de la UnADM	Mientras como utilizo mi teléfono para checar correos o la plataforma de la UnADM	Mientras como utilizo mi teléfono para checar correos o la plataforma de la UnADM	Me dirijo nuevamente a mi casa	Veo películas o realizo actividades pendientes
08:00 p. m.	Prendo mi laptop y realizo las actividades pendientes o en su caso realizo trabajo pendiente	Prendo mi laptop y realizo las actividades pendientes o en su caso realizo trabajo pendiente	Prendo mi laptop y realizo las actividades pendientes o en su caso realizo trabajo pendiente	Prendo mi laptop y realizo las actividades pendientes o en su caso realizo trabajo pendiente	Prendo mi laptop y realizo las actividades pendientes o en su caso realizo trabajo pendiente	Salgo con mi esposo y/o amigos	Prendo mi laptop y realizo las actividades pendientes o en su caso realizo trabajo pendiente
09:00 p. m.	Preparo mis cosas para el día siguiente y pongo en orden mi casa	Preparo mis cosas para el día siguiente y pongo en orden mi casa	Preparo mis cosas para el día siguiente y pongo en orden mi casa	Preparo mis cosas para el día siguiente y pongo en orden mi casa	Preparo mis cosas para el día siguiente y pongo en orden mi casa	Salgo con mi esposo y/o amigos	Preparo mis cosas para el día siguiente y pongo en orden mi casa
10:00 p. m.	Una vez que veo que ya todo está en orden me conecto a redes sociales y veo películas	Una vez que veo que ya todo está en orden me conecto a redes sociales y veo películas	Una vez que veo que ya todo está en orden me conecto a redes sociales y veo películas	Una vez que veo que ya todo está en orden me conecto a redes sociales y veo películas	Una vez que veo que ya todo está en orden me conecto a redes sociales y veo películas	Salgo con mi esposo y/o amigos	Me preparo para ir a dormir
11:00 p. m. - 6:00 am	Duermo	Duermo	Duermo	Duermo	Duermo	Duermo	Duermo